许多家长在对待孩子教学的问题上，必定有对比定型的做法。有些做法可能是对的，但有些办法必定是不对的。

　    假如你的孩子培养得格外成功，孩子的学习才能、孩子艺术才艺、和家长的沟通情况都格外优秀，孩子到了必定年纪一点都不用你操心，你对他考中学、考大学一点担忧都没有，对孩子的将来一点担忧都没有，假如你能完全做到这一点，那么才能说你的家教合格的。

　　假如你还没有做到这一点，这说明你必定有某些方面做得不合格，就要想办法做出如下改动：

　　一、完全脱节过错的家教办法

　　作为家长，大概下定决心扔掉以下八种家教办法：

　　1、 啰嗦式。

　    许多孩子说，一听爸爸妈妈啰嗦他就烦。做爸爸妈妈无妨自个想想，假如夫妻之间对方老啰嗦，那你们烦不烦?作老公的啰嗦，老婆烦，作老婆的啰嗦，老公烦。因此，啰嗦式是愚蠢的家教办法之一。

　　2、 数说式。

　    有的啰嗦式一起即是数说式。老是数说孩子，你怎样不刻苦啊?你怎样样啊?老是在那儿数说。数说比啰嗦更恶性，由于数说常常有谴责性质。数说式家教通常破坏孩子的学习状态，把孩子学习的积极性给限制住了。

　　3、 怒斥、打骂式。

　    怒斥打骂都可能使孩子发生逆反心理，其成果有仅不会使孩子成果进步，并且会使孩子愈加厌学，乃至逃学。

　　4、 合格式。

　    规则孩子下次考试均匀成果有必要达到多少分，各非必须进入前几名，这叫合格式。合格式也是损伤孩子积极性的一种家教办法。先给孩子拟定了一个规范，使孩子心理上格外严重，忧虑达不了标。而孩子通常是越忧虑越达不到标，由于心理上的压力使他很难自由发挥，也很难发挥出应有水平。

　　5、 疲惫式。

　    校园搞题海战术，家长再添加学习时刻，学习标题，这即是疲惫式教学。孩子的精力是有限的，超负荷学习会给孩子的身心健康带来损伤，终究只能是欲速不达。

　　6、 包揽、陪读式。
    关于孩子的学习，家长都替他操心，问寒问暖，没完没了地教导，一天到晚陪着孩子学习。这也是过错的办法。

　　7、 敦促式。

　   "你该做作业了，你该温习了"，这样的敦促假如孩子听烦了，他们可能会说：我正本想学，你一催我反而不想学了。

　　8、 愁眉苦脸式。

　    老为孩子操心，所以也叫操心式。爸爸妈妈的面孔对孩子是有很大的影响的。一个孩子回到家里，假如面临的是一张数说自个的脸，一张啰嗦的脸，一张怒斥的脸，一张打骂的脸，一张愁眉苦脸的脸，一张拉长的脸，一张敦促的脸，孩子就会从根本上失掉在家庭中学习的趣味。

　　二、家长的浅笑和知识胜过全部

 　   许多家长会有这种体会，孩子对你的一句赞赏常常非常感动。你用浅笑与孩子沟通，孩子的心境就会酣畅;你用赏识的目光注视着孩子，孩子就会充满信心和力气。当然，浅笑面临孩子，并不是对孩子任其自然。对孩子采取任其自然式、放纵式的教学办法也是过错的。浅笑面临孩子，即是重在培养孩子学习的积极性，即是以一种最夸姣的情绪来关怀孩子的学习，支撑和鼓舞孩子的学习，给孩子以最大的学习动力。

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