每个宝宝都是个小音乐家
一、塑造热爱音乐的环境
爸妈可以从小就让宝宝接触音乐,最早可从唱童谣、催眠曲给宝宝听开始,让宝宝习惯音乐的节奏性与旋律性;然后可以教宝宝唱歌,陪宝宝听各种音乐。除了人为的音乐外,爸妈还可以带宝宝倾听自然的声音;例如,到郊外踏青时,可以引导宝宝静心聆赏鸟叫声、流水声、风吹过树林的声音等等,体会大自然的音乐。平时让宝宝多听各种声音之余,也可常以发问的方式要宝宝辨别各种声音,培养对声音的辨识力。另外,还可以定期安排全家一起去听音乐会,体验临场演出的震撼与感动。爸妈平时与宝宝听音乐时,也可以分享彼此对这些曲子的感觉,互相启发更深层的欣赏角度。
二、鼓励儿童学音乐
如果要宝宝学音乐,一定要根据宝宝的年龄,考虑他是否已具备足够的耐性及肢体敏捷度,然后再依他的个性及兴趣选择适合的乐器。当然,找个好老师是最重要的,启蒙老师是影响宝宝基本演奏能力、音乐感受力与学习兴趣的关键;宝宝的耐心可能无法持续长久,因此需靠态度亲切、教学活泼的老师,为宝宝打下稳固的基础。如果老师允许,初期爸妈可和宝宝一起上课,不但消除宝宝对陌生老师的疑虑,爸妈也可以藉此与宝宝共同学习,回家后还能一起练习,甚至开个家庭音乐会,增进亲子感情。平时可多鼓励宝宝演奏给爸妈听,但要避免吹毛求疵,多加赞美,给宝宝信心。对于宝宝学音乐,爸妈必须抱着为孩子发掘潜能或兴趣的心态,多些鼓励、支持,少些命令、责骂,不要给宝宝太大的压力,也不要为宝宝设定一个他自己根本不想达到的目标;毕竟不是每个人都有音乐天份的,如果宝宝真的不想学,就为他开条别的路走吧!
总之,兴趣是学习才艺最基本的要件,爸妈若能在日常生活中塑造音乐的气氛,让宝宝在有趣而没有压力的环境下培养兴趣,这样宝宝在学习音乐时,也自然能够学得好、学得久。
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