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[ 05-22 18:14 ] 【星艺分享】家庭教育六句话
没有天生的成功父母,也没有不需要学习的父母,成功的父母亲都是不断自我学习提高的结果。好的家庭教育可以浓缩为六句话,但是真正做到却很困难。
[ 05-22 17:43 ] 家长如何挑选音乐早教
音乐早教 美育报道:怎么为孩子挑选一个定心的,合适孩子的早教班变成家长们一同重视的论题。美育多年教育专家在此为家长们解惑支招。 音乐早教机构怎么选儿童专家来支招关于每个家长来说,孩子早期教育的重要性现已毋庸置疑。
[ 05-21 18:14 ] 【星艺分享】你是否做了反面教材
家长都知道给自己的孩子做个好的榜样有多么重要,在大多数情况下,家长们也能时刻提醒自己:“要做个好榜样,孩子在学着呢!”但是,现实总不像家长所想的那样完美,日常生活中有许多事情需要家长重新审视。。
[ 05-20 18:46 ] 正确育儿,早期教育要“得法”
现在一般说早期教育,指的是0~3岁的教育,3岁以后叫学前教育,0岁之前叫胎教。0~3岁的教育非常受重视,而且很多的关注点都放在这里,因为这个教育是今后一生教育的基础。
[ 05-20 18:44 ] 【星艺分享】《我已經不想演小角色了》
曾琤,美育音乐舞蹈国际机构首席创意总监暨教学总监。毕业于奥地利莫扎特音乐院,1983年创办美育,2003年进入大陆,迄今百校连锁,受惠百万家庭。教材教法均亲力亲为,让儿童音乐教育,由缺憾到普及,从普及到专业。
[ 05-18 19:26 ] 【星艺分享】学习音乐一定要建立符号听觉
要将乐谱变为优美的音乐,或将音乐变成乐谱,是许多学习音乐的学生感到十分困难的事。于是许多人开始满足于跟琴、跟媒体学,将乐谱成为第二参照物,尤其是学习声乐的学生学习新曲目往往如此。
[ 05-18 19:23 ] 【星艺活动】对妈妈的爱,要大声说出来!
当你饿的时候,给你变出一桌可口的饭菜; 当你满身泥土回家的时候,把你从“泥猴”变成“王子”、“公主”; 当你把玩具散落一地的时候,她能让一地的玩具迅速的归位
[ 05-17 18:22 ] 【星艺分享】你在用内疚感控制孩子吗?
萨提亚家庭研究:我们总是认为,一个孩子有了内疚感,说明他知道自己错了,便不会“坏”到哪里去。如此,内疚似乎是一种良性情感。因此,我们有时会有意无意地给孩子制造一些内疚感。
[ 05-16 18:35 ] 【星艺分享】先爱伴侣,后爱孩子
心理导读:在一个家庭中,先有夫妻关系,然后才有亲子关系,因此夫妻关系要优于亲子关系。本文适合所有打算或者已经组建家庭的伴侣阅读。
[ 05-16 18:28 ] 【星艺分享】这里会长出一朵花
小野在很小的时候从她奶奶这里学会了一套评判标准,那就是害虫和益虫。有天我正吃饭,她突然从旁边飞身而出,口中大喊一句,害虫,打死。然后一只飞蛾就被她拍死了。
[ 05-15 18:22 ] 早教应该如何选择
音乐早教 美育报道:怎么为孩子挑选一个定心的,合适孩子的早教班变成家长们一同重视的论题。美育多年教育专家在此为家长们解惑支招。 早教机构怎么选儿童专家来支招关于每个家长来说,孩子早期教育的重要性现已毋庸置疑。
[ 05-15 18:18 ] 星艺钢琴培训:钢琴入门知识
咱们如今看到的钢琴是由古钢琴开展演化而来,其间经过了五、六百年的不断沿革。现代钢琴品种有三角钢琴和立式钢琴两种。三角钢琴又称做卧式钢琴,规格从四尺到15尺不等。其特点是音量大、音质比立式钢琴纯厚饱满,外型漂亮气势。但占地面积大,报价也贵。
[ 05-14 17:50 ] 【星艺分享】你给孩子珍惜福报了吗?
每逢年过节,很多人会给小孩子买很贵重的衣服,玩具。要不就买许多补品,害怕孩子营养不良。我们常常觉得,孩子一出生,能养大是靠父母的本事在养他长大。其实不是的,很多人说实话,与其说是养孩子,不如说在损坏孩子的福报。
[ 05-14 17:43 ] 【星艺分享】教育的本质是父母的修行
导语:教育的本质,是父母的自我修行。我们对自己的觉察体验有多深,内心就会有多谦卑。看见孩子的前提,是看见自己。对孩子最好的教育就是不教育,如果你把全部的认知教给孩子,那我们在孩子学习钢琴或者其他音乐的时候我们父母要注意什么呢?
[ 05-11 18:24 ] 音乐教育促进儿童全面发展
对儿童来说,音乐活动首先是自我体现的方法和路径。在学前教育期间,咱们可以通过音乐教育开掘儿童的潜能,刻画儿童健康活泼的特性,推进儿童全部调和的开展。
[ 05-09 18:17 ] 如何开发宝宝的音乐潜能
其实,开发宝宝音乐“前才能”并不难,你不必是一位音乐家,也没有必要请一支弦乐团到家里演奏给宝宝听,只需每天对肚子里或摇篮里的宝宝哼唱一首摇篮曲,宝宝就能听到你满注的爱意,而宝宝的大脑在歌声的激起下也会变得更加聪明。不仅如此,母亲唱歌还能够让心境变得愉悦,这种开心的心境会直接影响到胎儿或宝宝,有利于宝宝的生长,可谓一举多得。
[ 05-08 18:17 ] 儿童音乐教育的三大特征
以培育儿童对音乐的爱好与爱好为首要方针。杭州美育的教师是这样来定义儿童音乐教育的:“儿童音乐教育即是让儿童体会音乐的高兴、感触音乐的美。”正是根据这样的教育方针,这套课程采用了游戏式的办法,让孩子在耳朵听、眼睛看、着手作、张嘴呢喃、哼唱过程中开展起对音乐稠密的爱好。音乐即是这样“玩”出来的!
[ 05-07 17:59 ] 千万不能拿孩子的早教开玩笑
在中国早教正如火如荼地开展着,有专家发出冷静的质疑:“早教,究竟该不该上,上早教班真的能“培育神童”“造就阅览天才”“右脑开发”?”直面这样的质疑对错常有必要的,由于这涉及到音乐早教的科学性问题。
[ 05-06 18:21 ] 儿童音乐教育起什么作用?
儿童音乐教育是经过对爸爸妈妈的训练和提高而到达的对亲子关系的调适,然后非常好地推进孩童身心健康、和谐地开展的一种训练方式。
[ 05-04 17:48 ] 如何让孩子快乐的接收音乐教育
学习音乐,可以进步孩子的听觉感触,推进孩子的情感体会,熏陶孩子的情趣,一朝一夕,使孩子的言谈举止变得文雅大方。美育音乐教育,还可使孩子的摆布大脑平衡发达,手指的运动,也推进脑的发育,所以,学习音乐特别是学乐器的孩子往往更聪明,这也促进许多家长把孩子都送到音乐亲子教育班、音乐早教班。许多学习优秀的孩子都学习过乐器。当然,关于3岁前的孩子来说,学习音乐还仅仅让孩子有一个初步的感性认识,这即是让孩子听音乐,学唱歌。
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