台湾美育音乐一孩子为出发点
其主要特点有: 抓住了幼儿的生理和心理特点,符合自然规律,扬长避短,科学放心,起步开始于先会弹琴,然后识谱,这是新教法与传统的一个重大突破,这也是我们的优势与精华。 兴趣引导,化繁为易,开心学习,课堂气氛活跃愉快! 进步迅速,基本功扎实,快速体现孩子的成果和教学成果,短期学习就可以登台表演哦! 我们是一对一的全职教师教哦!
学生家长:
台湾美育音的老师好! 请问学生业余钢琴考级时 曲子的速度可以比书上建议的速度慢一些吗?考级的碟片中示范表演好象速度慢的多,可以参考碟片的速度吗? 谢谢? 解答: 可以慢一点,考级的碟片中示范表演的速度已经很快了,但考虑到孩子的实际演奏能力,一般来说,在5级以前我们基本上可以不考虑速度的因素,只要有基本的速度就可以了。6级和此级别以上的孩子,应该有一定的演奏速度,因为作品的要求和级别技能的要求已经达到了较高的水平,需要孩子在一定速度条件下,有一定的演奏平衡能力和控制能力!
小知识:【宝贝,你能听到我的声音吗】宝宝不仅对孕妈妈身体内的声音,像心脏的跳动声、血液的流动声产生反应,对周围环境的声音也有反应,能够听到很多大的噪声,比如狗叫、吸尘器的轰鸣,甚至可以分辨爸爸妈妈的声音。这些都能帮助他在出生后听到这些声音时迅速适应。
台湾美育音教师来源:均来自省内外各音乐类高校钢琴专业,有三年以上教学经验的优秀教师。
上岗培训:钢琴教师上岗前均经过星艺美育音乐教育教学总监严格规范的专业培训,经考核合格后方可上岗。
教学方法及教学内容:星艺音乐教育有统一的教学方法及教学大纲,教学大纲由教学总监制定。
教育教学总监:河南省美育音乐教学总监关琰琰女士和旅美钢琴家周文华先生担任。http://www.zhengzhouxingyi.com/?zhao
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