这时，母亲一屁股坐到他周围。像他那样踢着脚：“我要一部车，我要房子，还有珠宝。我还要……”他吓得马上站起来，他眼泪汪汪请求：“母亲，母亲你起来啊！”周围呆住的人，开端噼里啪啦地鼓掌并小声地夸奖，“这真是个聪明的母亲”。

　　依我看，这真是个懂得示弱的母亲。是的，孩子认为，他们要啥，咱们就能弄出啥来。他要电话机玩具，就得给他买下来。他要真的电话机，就得递给他款式新颖、功能强壮的名牌手机。哪天，他们想要水里的月亮，天上的星星，咱们也得学那一帮猴子，费劲费神倒挂身子，伸井里捞去。但是咱们能捞起的，不过是一手冷肌凉肤的井水算了。总有一天，他们要的，咱们给不了。不妨从现在开端让他们晓得咱们并没有那么强壮。偶然示示咱们的弱。也许，这也是很管用的教学方法呢。

　　家有小女，三周岁，领着她去城里的街，楼房树立，车水马龙。看见新鲜的景，她兴奋得一把撒开我的手，像不受操控的火车头，在大马路上横行无忌。我急忙去捉她，她的小手像滑溜的鳝鱼一会儿逃开我！这路上车来车往，多风险。我一把捉住她，像摁一只小鸟在怀里，小鸟扑腾腾挣开我的怀有，又飞了出去。

　　这大街上总不能揍她一顿让咱们看咱们娘俩的笑话吧！我灵机一动，说：“宝宝，看母亲不会走路，大车都要撞上母亲啦！你快拉着我走！”这么一说，她当即跑过来说：“我拉着你走吧！”我总算拉着她的手走在宽阔的马路上。

　　走了一小段路，她偷闲怕吃苦的缺点上来了。她说：“母亲，抱抱！”我说：“宝宝可精干啦，会自个走路呢！”此战略系教学之“葵花宝典”——好孩子都是夸出来的！

　　她一点点都没被我感动，像一只树獭赖在我身上。我只得示弱，我哎哟一声，“宝宝长这么大了，母亲老了，抱不动！”小家伙一听，下来走路，说：“以前，我小时候，母亲抱得动我！现在我长大了，抱不动，我自个走！”

　　结局很出乎我的预料，本来咱们一弱，小小的他们就会强壮起来。

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